Este Instituto se creó a finales de 1800. Ha llegado tener hasta 3000 alumnos. En la actualidad cuenta con 2171 alumnos en total, de los cuales 44 son acnee, 209 tienen dificultades de aprendizaje, 15 derivan de situaciones familiares desfavorables y 54 son inmigrantes.
Hasta el 2009 pertenecía al Ayuntamiento de Bolonia. Y en la actualidad depende del Ministerio de Educación.
Es un Instituto “Técnico/ profesional”. Tienen distintas ramas (Mecánica, maquinaria de industria, grafía industrial…). Además tienen especialidades de Informática, Química, Electrónica…).
Fue la primera escuela en incluir a acnnes. Hacia 1970 tienen que buscar nuevas formas de enseñanza que lleguen lo más posible a los alumnos.
El nivel de conflicto puede ser muy alto. Trabajan a fondo para que se sientan todos los alumnos parte del instituto. Desde este punto de vista se ha buscado una nueva línea para trabajar de forma conjunto, porque hasta entonces cada uno hacía lo que podía.
La ley reconoce a tres profesores dentro de aula (1º ordinario y 2 de apoyo). Hay tres profesores de apoyo especializado en las distintas áreas
Cuando deciden acabar a los 16 años se les da un diploma pero no pueden trabajar hasta los 18 años que pasan a estudiar una formación profesional, o hacen prácticas en empresas y normalmente se quedan a trabajar en ellas.
En las discapacidades más severas tienen monitores (external carers) que es como los ATE. Pertenecen a asociaciones dela rama sanitaria. Y se encargan de labores asistenciales.
Los profesores trabajan en el aula de manera conjunta. Intentan traducir todo a una manera más simple, preparan material para reducir y simplificar. Hacen esquemas, mapas conceptuales que se registran en una Tablet (caja digital). “Son como bomberos, van donde esta la emergencia”.
Hasta el 2009 pertenecía al Ayuntamiento de Bolonia. Y en la actualidad depende del Ministerio de Educación.
Fue la primera escuela en incluir a acnnes. Hacia 1970 tienen que buscar nuevas formas de enseñanza que lleguen lo más posible a los alumnos.
La ley reconoce a tres profesores dentro de aula (1º ordinario y 2 de apoyo). Hay tres profesores de apoyo especializado en las distintas áreas
Cuando deciden acabar a los 16 años se les da un diploma pero no pueden trabajar hasta los 18 años que pasan a estudiar una formación profesional, o hacen prácticas en empresas y normalmente se quedan a trabajar en ellas.
En las discapacidades más severas tienen monitores (external carers) que es como los ATE. Pertenecen a asociaciones dela rama sanitaria. Y se encargan de labores asistenciales.
Los profesores trabajan en el aula de manera conjunta. Intentan traducir todo a una manera más simple, preparan material para reducir y simplificar. Hacen esquemas, mapas conceptuales que se registran en una Tablet (caja digital). “Son como bomberos, van donde esta la emergencia”.
